我們的全球化項(xiàng)目由世界頂尖的 STEAM（科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)）教育學(xué)府對學(xué)生提供指導(dǎo)，培養(yǎng)他們打破單一學(xué)科的思維局限，充分運(yùn)用多門學(xué)科領(lǐng)域的知識，通過實(shí)踐化、生活化的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。我們鼓勵學(xué)生用創(chuàng)造性的方法解決問題，保持好奇心、發(fā)揚(yáng)探索精神，向全世界頂尖的 MIT 學(xué)科專家學(xué)習(xí)請教。這也為我們的教師團(tuán)隊(duì)提供了繼續(xù)深造并獲得世界級 STEAM 學(xué)科專家專業(yè)指導(dǎo)的寶貴機(jī)會，讓他們能夠以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和飽滿的求知欲為我們的學(xué)生做好表率。

這種將多個學(xué)科領(lǐng)域相融合的綜合教育方式完美體現(xiàn)了 MIT 理論與實(shí)踐并重 (Mens et Manus) 的校訓(xùn)，在學(xué)生們嘗試攻克 MIT 挑戰(zhàn)的過程中，這種理念將在他們的腦海中打下深深的烙印。我們的教學(xué)活動將充分激發(fā)學(xué)生的好奇心，鍛煉他們的創(chuàng)造性思維，并引導(dǎo)他們運(yùn)用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法去探究 MIT 教授為他們布置的實(shí)際問題。不經(jīng)歷沿途的重重險阻，就看不到山巔的無限風(fēng)光，我們希望可以通過與 MIT 之間的合作，讓我們的學(xué)生能夠不斷克服挑戰(zhàn)，飽嘗成功的喜悅。

我們希望全體師生都能有機(jī)會為地方社區(qū)做出有意義的積極貢獻(xiàn)。為此，我們選用聯(lián)合國兒童基金會 (UNICEF) 編訂的材料，將聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標(biāo) (SDG) 和聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》滲透到我們的教學(xué)中。